- СПб.: филиал издательства «Просвещение», 2001. 304 с. (Книжная полка учителя).
ISBN 5-09-005621-8.
В книге представлена философия и методология «Нового образования», в основу которого положены идеи французских педагогов, адаптированные к условиям российской школы. Читать, скачать: PDF/ 65 Mb